Aufbaustufe Mal- und Gestaltungs-Therapie.
Mal-und Gestaltungstherapie ist eine kunsttherapeutische Methode. Im Zentrum steht nicht das Schaffen von Kunstwerken, sondern die Lebenskunst. Durch das Kreieren der Lebenskunst mittels kunsttherapeutischer Prozesse, werden psychodynamische Ressourcen aktiviert. Dadurch können Hindernisse und Blockaden, welche manchmal als Lebenskrisen auf dem eigenen Lebensweg in Erscheinung treten, abgebaut werden.
Mal- und gestaltungstherapeutische Methoden ermögliche einen Zugang zu neuen Ausdrucksformen. Ein Bild sagt mehr als tausend Worte. Gefühle und Sehnsüchte können sich in den Werken entfalten, ohne den Umweg über die zu Sprache machen zu müssen. Dadurch werden sie sichtbar, begreifbar und formbar. Das individuelle Lebensgefühl und das Gespür für die inneren Wahrheiten findet eine Ausdrucksmöglichkeit. Somit können sich Lebenskrisen in Lebenschancen wandeln. Der schöpferische Mensch wandelt sich Schritt für Schritt zur / zur LebenskünstlerIn. Aus der Tiefe der eigenen Seele kommen die notwendigen Impulse, um innere und äussere Blockade zu überwinden. LebenskünstlerInnen werden mutiger, selbstsicherer und fühlen sich freier.
Freiheit entsteht durch die notwendige Abgrenzung gegenüber Forderungen der ‘inneren Antreiber’ und der Umwelt. C.G.Jung nennt dies den Individuationsprozess. Deshalb versteht sich Mal- und Gestaltungstherapie als tiefenpsychologisches Verfahren, welches eine Brücke baut zwischen Kunsttherapie und Psychotherapie.
Joseph Beuys sagt: “Jeder Mensch ist ein Künstler.” Damit ruft er aber auch alle Menschen auf, ihr Schicksal selber mitzugestalten und neue Formen des gemeinsamen demokratischen Handelns zu schaffen. Ansonsten bleibt man nur ‘ein Rädchen in einer grossen Produktionsmaschine’ welche sich mehr und mehr vom eigentlichem Menschsein entfernt. LebenskünstlerInnen haben das Hamsterrad verlassen und gehen ihren eigenen Weg. Dies ist ein wesentlicher Beitrag zur Gesundheitsförderung für Menschen, Organisationen und der Umwelt.
Die einjährige Aufbaustufe „Mal- und Gestaltungstherapie“ besteht aus
3 Grundlagenseminaren
8 Methodenseminaren
1 Diplomseminar
Wahlweise kann auch ein Blockseminar im Präsenzmodus in einem Seminarhaus besucht werden. Das Blockseminar ersetzt 3 Methodenseminare.
Die Seminarthemen sind der Terminliste zu entnehmen.
Zusätzlich sollen die Übungsgruppen weiter besucht werden (siehe Kreativtraining).
Während oder im Anschluss der Aufbaustufe Mal- und Gestaltungs-therapie soll eine Projektarbeit organisiert werden. Der Umfang der Projektarbeit beträgt 100 Stunden. Hier werden die erlernten Methoden und Techniken in Einzel- oder Gruppensitzungen angeboten. Der/Die SeminaristIn nimmt hierbei die Rolle einer/eines Mal- und GestaltungstherapeutIn ein.
Die Projektarbeit im 3.Jahr, wird von einer MGT Ausbildungssupervisiorin begleitet. Die Gruppensupervision hat einen Umfang von 15 Einzelstunden (Alternativ: 5 Einzelstunden und 20 Stunden Gruppensupervision). Die Supervision erfolgt ebenfalls im Online-Modus.
Nach Beendigung der Projektarbeit wird eine Diplomarbeit im Umfang von 40-60 Seiten angefertigt. Diese Diplomarbeit dient als Dokumentation der Projektarbeit und zeigt auf, wie die erlernten Ausbildungsinhalte in der Praxis angewandt wurden.
Die Diplomarbeit bildet die Grundlage für das Abschlussgespräch.
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